ACERTIJOS MATEMÁTICOS

La respuesta del acertijo de la semana pasada es...


Tan sólo una, puesto que en las ocasiones 

consecutivas estaríamos restándolo al número 

1.110, 1.109, 1.108…

  

¡Muchas gracias a todos por participar!

Los acertantes de esta semana han sido:

Patricia Pallás 6ºA

Sonia Lapiedra 6ºB

Pau Úbeda 6ºB

Lucía González 6ºA

Paula Bielsa 6ºA

¡Enhorabuena!

FRACCIONES EQUIVALENTES

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

El acertijo de esta semana es...

¿Cuántas veces puede restarse el 

número 1 del número 1.111?

Esperamos vuestras respuestas, ¡ánimo!

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

La respuesta del acertijo de la semana pasada es ...

¡El loro es sordo!

Los acertantes de esta semana han sido:

Mariela 6ºB

Ángela Rull 6ºA

Sonia 6ºB

Lucía Gonzalez 6ºA

Diego Puerto 6ºB

Hugo Calavia 6ºB

Nerea 6ºA

¡Enhorabuena!

Ma Famille

Ma famille Français :)

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

El acertijo de esta semana es...

Una mujer compra en una tienda de animales 

a un loro que, según le promete el dependiente, 

es capaz de repetir todo lo que oiga. Y, sin 

embargo, la mujer devuelve al animal una 

semana después puesto que no ha pronunciado 

ni un solo sonido, a pesar de que le ha hablado 

continuamente. Sin embargo, el dependiente  

no la ha engañado. ¿Qué ha pasado?

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

La respuesta del acertijo de la semana pasada es...

Este acertijo se resuelve con gran facilidad si 

tenemos en cuenta que estamos hablando de un 

momento. Es decir, tiempo. La afirmación es 

correcta si pensamos en las horas:

¡ Si sumamos tres horas a las once, serán las dos!

Los que han acertado son: 

María Sánchez 6ºB

Victor Sánchez 6ºA

Nerea Sebastián 6ºA

Pau Úbeda 6ºB

María Gutiérrez 6º B

Hugo Calavia 6ºB

Joel Gracia 6ºB

Paula Bielsa 6ºA

¡Enhorabuena!

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

El acertijo de esta semana es ...

Una sencilla operación: 

“¿ En qué momento será correcta la operación

11 + 3 = 2 ?” 

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

La respuesta del acertijo de la semana pasada es...


¿De qué color son tus ojos?... (Pues esa es la respuesta, porque el acertijo dice: "Conduces un autobús...")
 

     

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

¡Haz clic para repasar los criterios de divisibilidad!

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD 1

CRITERIOS DIVISIBILIDAD 2

CRITERIOS DIVISIBILIDAD 3

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

El acertijo de esta semana es...

Conduces un autobús, en el que se 

montan 18 personas. En la 

siguiente parada, se bajan 5 pero 

suben otras 13. Al llegar a la 

siguiente estación, se bajan 21 y se 

suben otras 4. ¿De qué color son 

los ojos del conductor?
                                        


¡Anímate a participar desde el blog! ¡Solo tienes que pinchar en  no hay comentarios y seguir las instrucciones !

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

La respuesta era...

  Cayendo desde el primer piso: el enunciado no identifica de dónde cae la persona.

¿lo has acertado?

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

¡Manda tu respuesta y en una semana verás si has acertado!

(Haz click en comentarios y donde ponga "Comentar como" seleccionas "anónimo".  Después haz un comentario, poniendo tu nombre y clase. Finalmente, dale a publicar y sigue las instrucciones hasta que se publique)




¿Cómo puede sobrevivir alguien que 

cae de un edificio de 50 pisos?

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

La respuesta era...

¡20 caballos! 

Porque, aunque los llamemos de otra forma, siguen siendo cerdos. JAJAJA

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

¡Manda tu respuesta y en una semana verás si has acertado!

Un granjero tiene 10 conejos, 20 caballos y 40 cerdos. Si llamamos “caballos” a los “cerdos”, ¿cuántos caballos tendrá?

DIPTONGOS E HIATOS

AQUI VAIS A APRENDER SOBRE LOS DIPTONGOS E HIATOS.

Diptongos e hiatos de Elena4886

RETO POTENCIAS

AA

Autor: Fernando Martí

ACTIVIDADES DE REPASO LENGUA Y MATES 5º PRIMARIA

Hemos terminado el curso y ya está aquí el verano. En esta época, también tenemos tareas que hacer; sobre todo porque en este tiempo se nos da la oportunidad de hacer cosas diferentes que, normalmente, a lo largo del curso no podemos.

Así que, a partir de hoy mismo, nuestro colegio pone como tarea a niños y niñas, familia y profes la siguiente lista de deberes:

RECOMENDACIONES MATES Y LENGUA

No obstante, facilito los siguientes recursos por si a alguien le interesan.

Repaso Verano Matematicas 5º by elena on Scribd

Actividades Verano Lengua 5º by elena on Scribd

Colección-de-problemas-5º-primaria by elena on Scribd

CUERPOS GEOMÉTRICOS

CUERPOS DE REVOLUCIÓN

Como hacer un horno solar

Hoy os voy a enseñar paso a paso como hacer un horno solar.

Materiales:

• Caja 
• Papel de aluminio
• Cartulina negra tamaño folio
• Papel film
• Brochetas de madera
• Celo
• Tijeras
• Rotuladores para decorar

Primero debes cortar un rectángulo ,solo cortando tres de sus lados, más o menos del tamaño de la cartulina, en la parte de arriba de la caja para hacer la puerta de nuestro horno.
Después decora la caja con rotuladores como más te guste.
A continuación,pega la cartulina dentro de la caja justo debajo de la puerta.
Posteriormente,pega un trozo de papel aluminio en la parte inferior de la puerta de nuestro horno.
Luego,pon unas brochetas en la caja  de tal manera que sujete la tapa arriba y pégalas con celo.
Seguidamente , mete la comida que quieras, por ejemplo galletas con chocolate ,y tápalas con papel film.
Por último, deja tu horno en el sol y tras diez minutos tendrás las galletas con chocolate derretido. 

Irena Artola Belsué

ORIENTACION PARQUE GRANDE

CONCURSO LECTURA

DEBATE DEBERES

LADRÓN DE MINUTOS

SEMANA CULTURAL

MANNEQUIN CHALLENGE

INFORMATIVOS MONT TV

SUMA Y RESTA DE MEDIDAS DE TIEMPO

RESTA UNIDADES DE TIEMPO

SUMA UNIDADES DE TIEMPO

REPASO TEMA 8

TEMA 9 MATES

PRÁCTICA



CAMBIO DE UNIDADES

MEDIDAS DE MASA

RECITAR UN POEMA TEMA 8

FÁBULAS EN VERSO

DEBATE "LAS REDES SOCIALES"

DEBATE "EL USO DEL MÓVIL"

TEMA 8 MATES

ESCALAS DE LOS MAPAS

EXPRESIONES SIMPLES Y COMPLEJAS

MEDIDA DE LONGITUD

INFORMATIVOS MONT TV

FIGURAS LITERARIAS

LA CHANDELEUR

LA CHANDELEUR

RETO TIC

Ya estamos de vuelta... Os propongo un nuevo reto... esta vez de mates. Haced clic en este enlace para practicar el tema 6.

RETO MATES


Dejad en un comentario la respuesta del último ejercicio.


¡Ánimo!

RESPUESTA RETO TIC

No se trataba de ningún majareta, ni siquiera de un friki. Era un simple caso de altura. 
El señor Albóndiga era muy bajito. ¿Qué iba a hacer el hombre? Sólo llegaba hasta el botón número cinco del ascensor. Cuando iba solo pulsaba el botón 5 y seguía andando. Eso sí, cuando alguien le acompañaba le pedía que le apretara el botón número 8 y así llegaba a su casa. Claro que cuando llovía, como llevaba paraguas podía llegar con la punta de este hasta el número ocho lo que le ahorraba las pesadas escaleras. ¡Elemental mis queridos amigos! 

¡Enhorabuena a los acertantes!

Lucía A. 
Irene 
Joel
Diego P.
Lorien Gallardo
María S.



¡Habéis conseguido tres puntos DOJO!

¡Gracias a todos por vuestra participación!

¿Sabrías tú resolver el caso del señor Albóndiga?

 Envíanos tu respuesta en un comentario. Publicaremos los acertantes en una semana.


ALGUNAS PISTAS...

• ¿En qué piso vivía?
• ¿Qué hace cuando sube solo?¿Y qué hace si va acompañado? 
• ¿Qué hace si el día está lluvioso?
• Si está lloviendo ¿Qué cosa no debemos olvidarnos en casa?
• Imagina que quieres coger algo de una repisa alta y no tienes dónde subirte; ¿Qué harías? 
• Con las “pistas” que te hemos proporcionado en las preguntas y tu gran “cerebro”, deduce por qué el Sr. Albóndiga se comportaba así.  

SUJETO Y PREDICADO

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